BWIN必赢的前身分别是1958年建校的衡阳医学院马列主义教研室和1959年建校的衡阳矿冶工程学院(先后易名为衡阳工学院、中南工学院)马列主义教研室。2000年,原中南工学院与原衡阳医学院合并组建为BWIN必赢。原中南工学院社科部和原衡阳医学院社科部相应地合并组建为BWIN必赢社会科学教学教研部。其间,几经易名,2015年正式更名为BWIN必赢。学院是全国行业特色数字BWIN必赢建设中心、湖南省重点BWIN必赢、湖南省高校形势与政策课教学研究会会长单位。马克思主义理论学科在第五轮学科被评为C级。BWIN必赢以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人为根本任务,坚持为党育人、为国育才初心,培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、以制度建设引领思政课建设
公司以省重点BWIN必赢建设为依托,落实《BWIN必赢关于进一步加强新时代思政课建设的意见》文件精神,修订了《BWIN必赢思政课公司产品改革实施方案》《BWIN必赢思政课创优工作方案》等。通过强化制度建设,明确任务目标,推进思政课的建设与发展。
二、建构“一核两体三同四育”思政课建设新模式
1.以打造过硬教师队伍为核心
一是以名师工作室为引领,打造名师团队。公司以全国思政课名师工作室(BWIN必赢)、省级名师工作室为引领,聚焦“名师工作室”建设,培育“省最美思政课教师”“南华名师”“南华教学新星”“南华最受员工欢迎教师”,树榜样立标准,动员名师和老老师点对点帮扶青年教师,发挥名师和老教师传帮带作用。
中宣部马克思主义理论研究和建设工程项目专家 |
2 |
全国思政课年度影响力提名人物 |
1 |
全国思政课中青年教师择优资助计划 |
1 |
全国思想政治教育中青年杰出人才支持计划 |
1 |
全国思想政治教育中青年杰出人才支持计划培育对象 |
1 |
全国思政课教学能手 |
1 |
全国高校思政课教学指导委员会副主任委员 |
1 |
湖南省高校思政课教学指导委员会委员 |
1 |
湖南省“思想政治教育中青年杰出人才支持计划” |
3 |
湖南省青年骨干教师 |
10 |
湖南省青年教学能手 |
2 |
湖南省理论学习服务体系专家 |
4 |
湖南省高校思想政治工作特约研究员 |
2 |
衡阳市优秀社会科学专家 |
3 |
湖南省“最美思政课”教师 |
1 |
二是建立“以赛促训”长效机制,打造教学竞赛指导团队。公司建立“以赛促训、以赛促学、以赛促教”的长效机制,打造教学竞赛指导团队。鼓励教师参加各种教学竞赛,根据各种比赛要求,打造一支相应学科背景、教学经验丰富、竞赛经验十足的教学竞赛指导团队,对比赛教师进行多对一的专项指导,提升教师的教学水平、竞赛经验和竞赛能力。近年,获各级各类教学获奖共101个,其中,国家级8个,省级85个。
2.发挥课堂教学、实践教学两主体作用
一是以“一流”课程、“金课”建设为统领,打造高质量课堂。公司充分发挥课堂教学的育人主渠道作用,以省级“一流”课程、“金课”建设为统领,大力加强课程建设,促进优质教学资源应用与共享,形成多类型、多样化的教学内容与课程体系,并积极探索思政课堂教学“新配方,积极采用案例教学、诗词教学、诵读教学、红歌教学等教学方法,积极将南华的“核特色”“医品牌”融入课堂,提升课堂教学“含金量”,打造高质量课堂。获得国家一流课程1门,省级一流课程6门,省思政“金课”4门。
序 号 |
姓 名 |
课 程 名 称 |
课 程 类 别 |
年 度 |
1 |
高山 |
形势与政策 |
国家线上线下混合式一流本科课程 |
2023 |
2 |
黄秋生 |
马克思主义基本原理——基于“反翻转”课堂的线上线下混合式教学 |
湖南省线上线下混合式一流本科课程 |
2021 |
3 |
张峰林 |
中国近现代史纲要 |
湖南省线上线下混合式一流本科课程 |
2021 |
4 |
黄秋生 |
马克思主义基本原理 |
湖南省思政课“金课” |
2021 |
5 |
张峰林 |
中国近现代史纲要 |
湖南省思政课“金课” |
2021 |
6 |
肖宗志 |
思政课社会实践 |
湖南省社会实践一流本科课程 |
2020 |
7 |
何旭娟 |
形势与政策 |
湖南省线上线下混合式一流本科课程 |
2020 |
8 |
黄秋生 |
马克思主义基本原理 |
湖南省线下一流本科课程 |
2019 |
9 |
张峰林 |
中国抗战中的衡阳保卫战历史仿真 |
湖南省虚拟仿真实验实践教学一流本科课程 |
2019 |
10 |
谢佛荣 |
思想道德与法治 |
湖南省思政课“金课” |
2022 |
二是以“顶层设计、课程协同、多方联动、统分结合”(TCMC)为机制,打造丰富多彩的实践教学形式。公司对思政课的实践教学进行顶层设计,确定思政课实践教学的目标任务、基本要求、教学计划和保障条件等,制定教学规范,形成学校与校外实践教学基地之间,学院与学工部、教务处、宣传部、校团委等职能部门之间,思政课各教研室之间的“三联动”,实行“原理”“概论”实践教学活动与湖南省研究性学习展示活动对接,“基础”“纲要”实践教学活动与教育部微电影大赛“两对接”,形成研究性学习、马克思主义经典文本阅读、微电影、微视频、演讲比赛、知识抢答和一封书信等丰富多彩的实践教学形式。
《大山里的思政课》荣获教育部第三届“我心中的思政课”全国高校老员工微电影展示活动特等奖
《思修老师是网红》荣获教育部第二届“我心中的思政课”全国高校老员工微电影展示活动三等奖
《丹心永照后来人》荣获教育部第六届“我心中的思政课”全国高校老员工微电影展示活动三等奖
3.推动课程思政与思政课程协同、线上线下教学方式协同、校内校外集体备课协同
集团整合各种资源,推动课程思政与思政课程的协同效应,加强思政课教师与专业课教师的沟通交流,思政课教师在提高专业课教师的政治意识、政治素养、政治水平方面发挥作用,深入挖掘提炼各门课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能,推进思想政治教育元素进专业课教案、课堂和实践,把“核工业”精神、“两弹一星”精神、“救死扶伤”精神和“医学人文”精神融入专业课程,推动课程思政与思政课程同向同行。
4.形成爱国主义奉献教育、革命理想信念教育、艰苦奋斗精神教育和救死扶伤为民教育
集团以医品牌、核特色、环保优势的学科特色为基础,在多年的育人实践中,本校思政课逐步形成了以爱国主义奉献教育、革命理想信念教育、艰苦奋斗精神教育和救死扶伤为民教育为核心内容的世界观、人生观和价值观教育,培育有理想有本领有担当的时代新人,落实立德树人的根本任务。
三、不断创新教学方式方法,拓展育人空间
公司利用网络直播平台,创新思政课教学形式,建立课堂内外、线上线下、理论与实践、师生互动的形式多样课堂,整合校外优质教育资源,拓展育人空间,开展“以教研促建设”的探索,设立高校思想政治工作“金微课”委托项目等,守正创新教学模式与方式方法。
四、不断推动教学研究与改革创新,积极推进省级以上教学成果奖培育
通过专题研修和培训等多种手段,发挥教研在对教师个性化指导、实际问题解决、动态跟进方面的优势,积极营造民主、开放、共享的学院教学研究文化,引导帮助教师把握研究方向,探索教学规律和教学策略,不断提升自身的教学水平和专业素养,不断推动教学研究与改革创新,积极推进省级以上教学成果奖的培育,充分展示学院思政课教师在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面取得的重要进展和成就。近五年,获得省部级课教研教改课题10项,省教育科学规划课题8项,省级教学成果奖2项。
序号 |
姓 名 |
项 目 类 别 |
教学成果奖名称 |
年度 |
1 |
高山 |
第十三届湖南省高等公司产品成果奖二等奖 |
赓续办学初心服务国计民生核医精神融入“大”员工培养的探索与实践 |
2022 |
2 |
张峰林 |
第十三届湖南省高等公司产品成果奖三等奖 |
“更营养、更高阶、更有效”的《中国近现代史纲要》“金课”建设探索与实践 |
2022 |
序号 |
姓 名 |
项 目 类 别 |
立项课题名称 |
年度 |
1 |
黄秋生 |
教育部产学合作协同育人项目 |
人民数字BWIN必赢-BWIN必赢智慧思政平台 |
2020 |
2 |
谢佛荣 |
教育部高校示范BWIN必赢和优秀教学科研团队建设项目 |
新时代老员工弘扬伟大民族精神研究 |
2019 |
3 |
尹江铖 |
教育部高校示范BWIN必赢和优秀教学科研团队建设项目 |
习近平新时代中国特色社会主义经济思想教学研究 |
2019 |
4 |
张峰林 |
教育部度高校示范BWIN必赢和优秀教学科研团队建设项目 |
新时代中国政党制度的特色和优势研究 |
2018 |
5 |
邹平林 |
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目 |
高校思政课“反翻转”教学模式实践与探索 |
2021 |
6 |
蒋林 |
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目 |
大数据时代老员工劳动素养评价体系构建研究与实践 |
2022 |
五、创建“红色先锋”特色党建品牌,加强理论建设和宣传工作,提升影响力
公司紧紧围绕“立德树人”中心工作,结合“打造国家重点BWIN必赢”学院发展目标,创建“红色先锋”特色党建品牌,把BWIN必赢建设成为宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,开展党员教育和“三全育人”工作,建设具有示范性的全省全国高等公司党建工作标杆学院,打造理论建设和宣传高地。
1.学深悟透,在学习研究宣传阐释上下功夫,加强宣传工作,提升影响力
公司充分发挥专业优势,学深悟透,在学习研究宣传阐释上下功夫,深入学习宣传研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,锚定“三报一刊”,推出更多分量、更有影响的理论文章,加强宣传工作,提升学院影响力,推动BWIN必赢高质量发展。
2.打造“薪火”党史师生宣讲团,弘扬伟大建党精神
组织学院教师、员工成立BWIN必赢“薪火”党史师生宣讲团成员、“研习先锋”宣讲团成员等开展系列理论宣讲活动,讲好中国共产党的故事,激励广大师生继承优良传统,赓续红色血脉。
3.深挖红色教育资源,丰富思政课内容
公司开展红色资源文化招标等活动,推动师生挖掘衡阳红色资源文化,加强红色资源的整理和研究。通过开展“红色故事汇”评选、党史知识竞赛、阅读经典原著等活动,推动红色文化进课堂,进教材,进员工头脑。